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定 價：55 元
- 作者：胡華
- 出版時間：2022/1/1
- ISBN：9787309156775
- 出 版 社：復旦大學出版社
- 中圖法分類：G615
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
| 幼兒園教育越來越重視兒童的發(fā)展，亦強調文化的在場。這一轉向也給我們提出了新的挑戰(zhàn)，我們需要什么樣的幼兒教師？教師可不可以成為自己的研究者？本書運用了敘事研究的方式，試圖從幼兒教師的生活史與文化生態(tài)兩個角度描述與分析幼兒教師的日常教育生活。本書采用對話與思辨的方式，探討哲學、哲學觀、教育智慧在幼兒教師專業(yè)生活中的重要意義與作用，分析了幼兒教師教育哲學觀形成的路徑與階段、特點，目的在于突破當下教師專業(yè)成長工具化的束縛，從"整全"人的角度新理解與建構幼兒教師專業(yè)化成長的思路。 |
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