文化科技結(jié)合與創(chuàng)意城市建設(shè)(2010年深圳文化藍(lán)皮書)
定 價(jià):42 元
- 作者:彭立勛 著
- 出版時間:2010/3/1
- ISBN:9787500469827
- 出 版 社:中國社會科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G127.653
- 頁碼:383
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
文化創(chuàng)意與科技創(chuàng)新相結(jié)合是當(dāng)代創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢、新特點(diǎn),也是建設(shè)創(chuàng)意城市的強(qiáng)大引擎。《文化科技結(jié)合與創(chuàng)意城市建設(shè)(2010年深圳文化藍(lán)皮書)》結(jié)合近年來深圳推進(jìn)文化與科技結(jié)合,促進(jìn)創(chuàng)意城市建設(shè)的新情況、新經(jīng)驗(yàn),深入闡發(fā)文化與科技結(jié)合對于文化發(fā)展和創(chuàng)意城市建設(shè)的重要意義,全面探討加快創(chuàng)意城市建設(shè)、推動城市發(fā)展轉(zhuǎn)型的思路對策。以此為中心,對如何促進(jìn)城市文化的科學(xué)發(fā)展、如何推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)與高科技結(jié)合、如何創(chuàng)新公共文化服務(wù)和文化體制機(jī)制等,均從理論與實(shí)際結(jié)合上作了深刻論述,提出了切實(shí)的對策建議。
總報(bào)告
文化與科技結(jié)合助推創(chuàng)意城市建設(shè)——2010年深圳文化藍(lán)皮書總報(bào)告
專論
文化與科技緊密結(jié)合創(chuàng)意與創(chuàng)新水乳交融
科技進(jìn)步引領(lǐng)下的文化創(chuàng)新
關(guān)于深圳建設(shè)國際濱海旅游城市的戰(zhàn)略思考
城市文化科學(xué)發(fā)展研究
深圳促進(jìn)文化科學(xué)發(fā)展的理念與實(shí)踐
深圳推進(jìn)學(xué)習(xí)型知識型城市建設(shè)的實(shí)踐與思考
科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的城市與文化發(fā)展戰(zhàn)略:東部與西部——無錫和麗江的比較
關(guān)于珠三角文化合作的觀察與思考——兼評“粵港澳文化合作會議”
區(qū)域一體化與深莞惠文化發(fā)展問題研究
設(shè)計(jì)之都與創(chuàng)意城市建設(shè)研究
深圳“設(shè)計(jì)之都”的可持續(xù)發(fā)展與提升研究
深圳“設(shè)計(jì)之都”與“創(chuàng)意城市”建設(shè)的文化思考
“創(chuàng)意城市”建設(shè):概念與案例
深圳設(shè)計(jì)之都創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園發(fā)展研究
“想象+創(chuàng)造”:華僑城主題公園的發(fā)展特色
文化產(chǎn)業(yè)與高科技結(jié)合研究
“文化+科技”:深圳的探索與實(shí)踐
3G時代深圳數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)政策研究——產(chǎn)業(yè)融合的視角
2009年深圳文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)問題研究——基于科技與文化結(jié)合的視角
深圳雅圖探索文化科技發(fā)展新模式研究
公共文化服務(wù)與體制創(chuàng)新研究
關(guān)于深圳率先打造全國公共文化建設(shè)示范區(qū)的思考
“圖書館之城”建設(shè)指標(biāo)體系研究
金融危機(jī)對深圳文化消費(fèi)企業(yè)影響調(diào)查分忻
文化福利指標(biāo)地區(qū)性運(yùn)用研究
黨報(bào)集團(tuán)商業(yè)模式的創(chuàng)新
深圳龍崗文化中心創(chuàng)新運(yùn)營模式探索
借鑒與參考
歐洲基于“創(chuàng)意”和“創(chuàng)新”發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)及其對中國的知識轉(zhuǎn)移
與文化相關(guān)的主要國內(nèi)外展會研究
但是,我們必須看到,在推動文化大發(fā)展大繁榮上,深圳在全國的排頭兵作用還沒有充分體現(xiàn),城市文化軟實(shí)力提升的基礎(chǔ)還不是很牢固。城市文化的發(fā)展繁榮和城市文化軟實(shí)力的提高,都必須以市民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作為基礎(chǔ),而要提高市民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),又離不開學(xué)習(xí)型知識型城市建設(shè)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型知識型城市有助于社會主義核心價(jià)值體系與和諧文化建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型城市所開展的大量理論學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)活動,各級各類的教育培訓(xùn)活動,都堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新成果教育人民,幫助人們樹立正確的理想、信念和人生觀、榮辱觀,從而大大促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。通過閱讀學(xué)習(xí)各種人文社會科學(xué)書籍和文學(xué)藝術(shù)作品,人們可以受到民族精神、時代精神的強(qiáng)烈鼓舞,受到美好思想情操的感染,從而大大提升思想道德和審美情感素質(zhì)。學(xué)習(xí)型城市中各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動,能夠有效地加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和個人品德建設(shè),促進(jìn)人與人、群體與群體之間和睦相處,從而有利于和諧文化建設(shè)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型知識型城市有利于充分滿足市民對教育和文化的需求,實(shí)現(xiàn)市民的基本教育和文化權(quán)益。學(xué)習(xí)型知識型城市建設(shè)要求建立和完善城市終身教育體系和城市公共文化服務(wù)體系,使全體市民都能享受到均等化的基本教育服務(wù)和基本文化服務(wù)。享受平等的受教育權(quán)利是提高個人發(fā)展能力的基本保證,是維護(hù)社會公平的基礎(chǔ)性制度安排。學(xué)習(xí)型城市建設(shè)就是要以教育公平為指針,完善現(xiàn)有教育制度,建立終身教育體系,實(shí)現(xiàn)教育的社會化和社會的教育化,使全體市民都能夠享有基本的學(xué)習(xí)機(jī)會和條件。同時,可以通過完善城市公共文化服務(wù)體系,開展豐富多彩的文化活動和文化服務(wù),滿足市民日益提高的文化需求。
建設(shè)學(xué)習(xí)型知識型城市有助于促進(jìn)文化創(chuàng)新,推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。