《微課實錄叢書（高中生物卷）》是寧波市教育局實施的一項網(wǎng)上教育工程——寧波智慧教育微課視頻的文字實錄形式。微課是當今興起的一種新的教學形式和學習方式，可以進一步提高我市生物學教師的信息化教學素養(yǎng)和現(xiàn)代化教學技能，促進信息技術與學科教學的深度融合，同時有助于學生自主學習，通過對某個知識點的反復學習，解決學習中遇到的問題，提高學習效率。
　　在全市生物學微課征集活動的基礎上，選擇優(yōu)秀微課編輯成書。
　　《微課實錄叢書（高中生物卷）》的編寫者來自教學一線，是有較豐富經(jīng)驗的高中生物學教師。他們根據(jù)浙江科學技術出版社《普通高中課程標準實驗教科書生物學》必修教材和選修1教材的內(nèi)容，結合平時教學中遇到的具體問題，精心選擇其中典型的問題進行分析和解決。
　　《微課實錄叢書（高中生物卷）》中的微課內(nèi)容有的是教師針對教學中的重點、難點的講解，有的是對某個具體問題的拓展性說明，還有的是對知識的梳理歸納，這些內(nèi)容都可以作為高中生在學習相關生物學知識時的有益補充。
　　書中每一個微課實錄都以設計意圖、應用說明、微課流程、過程實錄四個模塊來呈現(xiàn)，使讀者在閱讀時能理解該微課的設計意圖和思路，進而明確其中涉及的知識的重要性。
　　《微課實錄叢書（高中生物卷）》為了讓讀者對微課的形式有直觀的了解，一些微課附有二維碼，通過掃一掃，可以直觀微課教學全過程。