本書共分九章, 內(nèi)容包括: 德育現(xiàn)象與本質(zhì)、德育功能與價值、德育目標(biāo)論、德育過程論、德育內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化、德育方法論、網(wǎng)絡(luò)德育論、德育評價論、教師的角色審視及德育修養(yǎng)。