為了適應我國高等教育發(fā)展的新形勢, 深化教學改革, 提高教學質量, 滿足新時期國家與社會對人才的需求, 大學英語課程教學進行了新的改革。大學英語教學正在改變過去傳統(tǒng)教學中的不足, 采用更有利于學生發(fā)展的教學策略。本書分析了英語教學改革的發(fā)展趨勢, 剖析了當前高校英語教學存在的問題, 結合新課改、多模態(tài)教學、課程思政、教育生態(tài)學等元素, 探討大學英語課程教學改革的路徑, 為進一步加快課程教學改革提供理論支持, 以促進大學英語教學質量的提高。