本書編寫內(nèi)容選自人教版小學數(shù)學1-12冊教材, 分“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”“綜合與實踐”四個板塊進行編寫。每個板塊重點圍繞“數(shù)學理解與表征能力”“數(shù)學運算能力”“數(shù)學建模能力”“數(shù)學邏輯推理能力”“數(shù)學空間想象能力”“數(shù)據(jù)處理與分析能力”“數(shù)學問題解決能力”等七大關鍵能力的培養(yǎng)與提升來編寫教學策略案例。