為了更好地推動編程教育的發(fā)展, 提高中小學(xué)階段編程課程的教學(xué)質(zhì)量, 2021年, 中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會人工智能與機器人教育專委會組織編寫了《中小學(xué)編程課程設(shè)計》(以下簡稱《設(shè)計》)。《設(shè)計》遵循教育教學(xué)規(guī)律、結(jié)合中國中小學(xué)學(xué)情、借鑒發(fā)達(dá)國家編程教育經(jīng)驗, 對我國中小學(xué)編程課程的建設(shè)提供了整體性建議�！对O(shè)計》以中小學(xué)編程課程建設(shè)為核心, 從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程開發(fā)、課程實施、課程評價、課程環(huán)境與教師隊伍建設(shè)等方面進(jìn)行體系化論述, 為中小學(xué)教師及其他教育從業(yè)開展和推廣中小學(xué)編程課程提供了支持。《設(shè)計》同時注重對信息技術(shù)倫理尤其是網(wǎng)絡(luò)安全意識的教育、注重編程與其他學(xué)科的跨學(xué)科融合、注重對創(chuàng)新意識的啟發(fā)、注重對計算機良好使用習(xí)慣的培養(yǎng), 促進(jìn)學(xué)生思想品德、創(chuàng)新能力、良好習(xí)慣與科技人文素養(yǎng)的全面提升, 為步入人工智能時代做好準(zhǔn)備。