主要有六章內容, 分別從教學研究、課例賞析、課改前沿、課題研究、學科建設和主題研究六個方面詮釋了初中數學教學的創(chuàng)新和實踐成果。第一章講述了例題教學在初中數學教學的重要性; 第二章通過用優(yōu)秀典型的課堂實例展現了數學的課堂教學; 第三章簡述了課程改革的實施; 第四章闡述了教師對初中數學教學的研究; 第五章在學科方面介紹了課改模式的架構; 第六章主要研究了課堂上如何加入新的信息資源。通過學習本書內容, 對廣大初中教師具有一定的借鑒意義。