本書對信息技術背景下英語互動教學模式進行了詳細論述。首先，介紹了英語互動教學的內(nèi)涵、目標、原則、實施過程、理論基礎等知識，為后續(xù)的研究奠定了基礎；其次，從聽說教學、讀寫教學、翻譯教學這幾個方面的現(xiàn)狀出發(fā)，論述了信息技術背景下英語互動教學模式的應用。信息技術背景下英語互動教學模式研究內(nèi)容豐富、觀點新穎、系統(tǒng)性強，可以作為英語教學工作者的參考，同時有利于推動我國英語教學方面的深入研究，促進我國英語教學工作的發(fā)展，培養(yǎng)更多符合社會要求的英語人才。