本書主要包括社區(qū)心理健康教育的理論基礎、社區(qū)心理健康工作的實施、社區(qū)不同人群的心理健康教育、社區(qū)常見的心理行為障礙、心理教育舉例分析及社區(qū)自治、社區(qū)心理健康服務的評估、社區(qū)常見心理問題干預技術等內容。