本書系統(tǒng)探討了高等教育法學(xué)本科專業(yè)開展實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施依據(jù)、具體路徑以及方式方法；本著教育最基本的宗旨、以設(shè)計(jì)為主線、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，全面實(shí)施課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐，深入挖掘了法學(xué)本科各門專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容；設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系等配套制度，為法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系化建設(shè)提供了可資遵循的模式，應(yīng)用科學(xué)的理念和方法，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，大力提高教學(xué)質(zhì)量，助力于培養(yǎng)德法兼修的卓越社會(huì)主義法治人才。