《舞蹈啦啦操教程/普通高等教育十四五系列教材》將啦啦操運動理論與教學實踐相結(jié)合，探索促進我國舞蹈啦啦操技術(shù)能力提升的對策，主要闡述啦啦操運動的基礎(chǔ)問題，對舞蹈啦啦操的課程設(shè)計和動作訓練進行深入探討，以全面性的眼光透視舞蹈啦啦操的動作編創(chuàng)思路以及表演藝術(shù)手法，為構(gòu)建舞蹈啦啦操教學體系奠定理論基礎(chǔ)。
《舞蹈啦啦操教程/普通高等教育十四五系列教材》體現(xiàn)出舞蹈啦啦操藝術(shù)教學可以發(fā)揮培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要作用，提升我國啦啦操教育水平。
《舞蹈啦啦操教程/普通高等教育十四五系列教材》可作為啦啦操專業(yè)的教學用書，也可以作為啦啦操及相關(guān)教育教學研究學者的參考用書。
前言
第一章 啦啦操運動概述
第一節(jié) 啦啦操運動的類型與特征
一、啦啦操運動的類型
二、啦啦操運動的特征
第二節(jié) 啦啦操運動的任務與意義
一、啦啦操運動的任務
二、開展啦啦操運動的意義
思考與練習
第二章 啦啦操的團隊文化
第一節(jié) 團隊文化及其在啦啦操中的應用
一、團隊文化與啦啦操團隊文化
二、團隊文化在啦啦操團隊建設(shè)中的應用
第二節(jié) 啦啦操團隊文化及其構(gòu)建策略
一、啦啦操團隊文化的構(gòu)成要素
二、啦啦操團隊文化的基本特征
三、啦啦操團隊文化的主要功能
四、啦啦操團隊文化的重要價值
五、啦啦操團隊文化的構(gòu)建策略
第三節(jié) 啦啦操團隊意識的培養(yǎng)
一、啦啦操團隊意識培養(yǎng)的理念
二、啦啦操團隊意識培養(yǎng)的原則
三、啦啦操團隊意識培養(yǎng)的途徑
思考與練習
第三章 競技啦啦操的科學基礎(chǔ)
第一節(jié) 競技啦啦操的基礎(chǔ)認識
一、競技啦啦操的類型劃分
二、競技啦啦操的基本特征
第二節(jié) 競技啦啦操的運動生理學基礎(chǔ)
一、競技啦啦操動作與人體結(jié)構(gòu)的關(guān)系辨析
二、競技啦啦操是提高身體體能的有效手段
三、競技啦啦操的生物學特點
第三節(jié) 競技啦啦操的運動解剖學基礎(chǔ)
一、競技啦啦操運動技能的形成特點
二、競技啦啦操對身體素質(zhì)發(fā)展的影響
第四節(jié) 競技啦啦操的運動心理學基礎(chǔ)
思考與練習
第四章 舞蹈啦啦操的教學分析
第一節(jié) 舞蹈啦啦操的構(gòu)成要素與基本特征
一、舞蹈啦啦操的構(gòu)成要素
二、舞蹈啦啦操的基本特征
第二節(jié) 舞蹈啦啦操課程教學的內(nèi)容設(shè)計
一、舞蹈啦啦操課程教學的內(nèi)容設(shè)計原則
二、舞蹈啦啦操課程教學的內(nèi)容類型與組成
第三節(jié) 舞蹈啦啦操課堂教學的審美設(shè)計
一、舞蹈啦啦操課堂教學的審美設(shè)計作用
二、舞蹈啦啦操課堂教學的審美設(shè)計特點
三、舞蹈啦啦操課堂教學的審美設(shè)計內(nèi)容
思考與練習
……
第五章 舞蹈啦啦操的動作訓練
第六章 舞蹈啦啦操成套動作的創(chuàng)編
第七章 舞蹈啦啦操的表演作品
第八章 舞蹈啦啦操競賽組織與裁判法
參考文獻
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