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學習的經營法 讀者對象:本書適用于學習方法研究者 本書是一部教授科學學習方法的專著。我們都以為自己知道如何學習, 但事實是, 除了做筆記和反復閱讀之外, 我們對學習知之甚少。學習是最講究方法的, 尤其是自學。且不說缺乏良師引路, 知識的理解難度更大, 自學會還遇到諸多其他難題, 比如如何精準選定學習主題, 制定合理的學習計劃并堅持到底。為解決上述問題, 腦科學家霍林斯有針對性地搭建起“自學的四大支柱”, 教讀者科學地整合信息、建立新舊相連的知識體系、客觀地評估學習成果, 以及創(chuàng)造有利于學習的外部環(huán)境和心理狀態(tài)。變化中的未來屬于善于自學的人。無論你想學什么, 善用書中的方法, 就一定能事半功倍。
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