高校是國家科技創(chuàng)新的重要力量，作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源和創(chuàng)新第一動力的結(jié)合點，高校帶領(lǐng)國家基礎(chǔ)研究和高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，在國家科技發(fā)展中的地位和作用日益凸顯，已成為前沿科學研究和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新的策源地。因此，構(gòu)建高�？萍贾卫眢w系、提升高�？萍贾卫砟芰�，是完善高校科技建設(shè)，推動國家科技創(chuàng)新的重要抓手。本書圍繞“構(gòu)建高�？萍贾卫眢w系”和“提升高�？萍贾卫砟芰ΜF(xiàn)代化”這兩個科學問題，以我國高�？萍贾卫眢w系的戰(zhàn)略需求為邏輯起點，以“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”和“國家治理能力現(xiàn)代化”為背景，在系統(tǒng)構(gòu)建高�？萍贾卫砘�本理論的同時，通過分析我國高�？萍贾卫淼默F(xiàn)有制度和運行邏輯，探索現(xiàn)階段高�？萍贾卫淼默F(xiàn)狀和面臨的主要瓶頸及挑戰(zhàn)，如高�？萍假Y源配置、協(xié)同創(chuàng)新機制、科技評價考核中存在的問題。并針對存在的問題和挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)略需求導向下構(gòu)建高�？萍贾卫碓u價指標體系，借鑒創(chuàng)新型國家高�？萍贾卫淼慕�(jīng)驗和做法，提出新時期高校科技治理路徑選擇和治理能力提升的總體思路、推進策略和改革舉措。