英語教學(xué)方法改革研究--以學(xué)生主動性培養(yǎng)為視角
定 價:48 元
- 作者:楊玲著
- 出版時間:2019/7/1
- ISBN:9787502299064
- 出 版 社:中國原子能出版社
- 中圖法分類:H319.1
- 頁碼:206
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
雖然目前市面上有一些關(guān)于英語教學(xué)研究的書籍,但是這些書籍在系統(tǒng)性、深度和廣度上都有待提高,具體來說,就是存在理論與實踐脫節(jié)、內(nèi)容不夠全面、觀點不夠明確和新穎等問題。針對以上情況,筆者在對英語教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容梳理的基礎(chǔ)上,精心策劃并撰寫了本書,以期彌補(bǔ)當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)研究的不足。
作者在寫作中,主要以學(xué)生的主動性培養(yǎng)為視角,分析了英語教學(xué)、英語教學(xué)改革的相關(guān)理論,探討了學(xué)習(xí)動機(jī)、英語教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)策略等問題,并在此基礎(chǔ)上提出了新時期英語教學(xué)的設(shè)計策略?傮w來看,本書結(jié)構(gòu)清晰合理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),并且觀點新穎,實用性較強(qiáng)。
本書在寫作過程中,盡可能地從實用性和科學(xué)性的角度進(jìn)行研究分析,聯(lián)系實際,精心構(gòu)思,字里行間傾注了滿滿的熱情。
第一章 英語教學(xué)研究
第一節(jié) 我國英語教學(xué)現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國英語教學(xué)方法
第三節(jié) 我國英語教學(xué)對象
第四節(jié) 英語教學(xué)中的思維與體驗
第二章 英語教學(xué)改革研究
第一節(jié) 英語教學(xué)中存在的問題
第二節(jié) 英語教學(xué)的理論依據(jù)
第三節(jié) 英語教學(xué)改革的歷史沿革
第四節(jié) 英語教學(xué)的發(fā)展趨勢
第三章 英語教學(xué)要素分析
第一節(jié) 學(xué)習(xí)者分析
第二節(jié) 學(xué)習(xí)需求分析
第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo)分析與設(shè)計
第四節(jié) 教學(xué)內(nèi)容分析
第四章 學(xué)習(xí)動機(jī)與英語教學(xué)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動機(jī)與英語教學(xué)的關(guān)系
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)
第五章 英語教學(xué)模式
第一節(jié) 交際型教學(xué)模式
第二節(jié) “輸入—輸出”教學(xué)模式
第三節(jié) 分級教學(xué)模式
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式
第五節(jié) 線上線下混合教學(xué)模式
第六章 英語學(xué)習(xí)方式
第一節(jié) 自主學(xué)習(xí)
第二節(jié) 合作學(xué)習(xí)
第三節(jié) 探究學(xué)習(xí)
第七章 英語學(xué)習(xí)策略
第一節(jié) 認(rèn)知策略
第二節(jié) 調(diào)控策略
第三節(jié) 記憶策略
第四節(jié) 情感策略
第五節(jié) 社會策略
第六節(jié) 補(bǔ)償策略
第七節(jié) 交際策略
第八節(jié) 資源策略
第九節(jié) 自主學(xué)習(xí)策略
第八章 新時代背景下英語教學(xué)設(shè)計與實踐
第一節(jié) 新時代英語教學(xué)策略設(shè)計與實踐分析
第二節(jié) 新時代英語教學(xué)過程設(shè)計與實踐分析
第三節(jié) 新時代英語教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與實踐分析
第四節(jié) 英語教學(xué)評價設(shè)計與實踐時代化研究
參考文獻(xiàn)