本書主要內(nèi)容包括新能源汽車信號燈電路的連接與調(diào)試、工業(yè)用電熱管的接線與調(diào)試、風(fēng)機(jī)控制柜的裝配與調(diào)試、OTL功率放大器的制作與調(diào)試、紅外線報警器的設(shè)計與制作、直流穩(wěn)壓電源的分析與制作、多人表決器電路設(shè)計與制作和數(shù)字鐘的制作與調(diào)試。每個項目以實際產(chǎn)品制作為目標(biāo)，以任務(wù)為核心，實現(xiàn)課程內(nèi)容與企業(yè)崗位對接。
本書可用作本科和�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育裝備制造大類專業(yè)、電子信息大類專業(yè)的電工與電子等課程的教材，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。配套在線課程在學(xué)習(xí)通和智慧職教等學(xué)習(xí)平臺同時上線，可供讀者學(xué)習(xí)與交流。
本書配有動畫、視頻等資源，可掃描書中二維碼直接觀看，還配有授課電子課件、習(xí)題答案等，需要的教師可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)（www.cmpedu.com）免費(fèi)注冊后下載，或聯(lián)系編輯索�。ㄎ⑿牛�13261377872，電話：010-88379739）。
★國家雙高計劃重點(diǎn)建設(shè)教材
★基于工作過程系統(tǒng)化的項目式教材
★省級精品在線開放課程配套教材
★以實際產(chǎn)品制作為目標(biāo)，實現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做
★通過思政元素的融入，培養(yǎng)專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)
黨的二十大報告中指出，科技是生產(chǎn)力、人才是資源、創(chuàng)新是動力，為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，加快實現(xiàn)制造強(qiáng)國、交通強(qiáng)國等國家戰(zhàn)略，滿足電工與電子產(chǎn)品制作與裝調(diào)工作崗位要求，按照國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)要求，我們編寫了本書。
本書是國家雙高計劃院校重點(diǎn)建設(shè)課程和省級精品在線開放課程電工與電子產(chǎn)品制作與調(diào)試的配套教材，經(jīng)過編寫組多年的教學(xué)研究和課程整合。本書以職業(yè)能力為本位，以任務(wù)驅(qū)動為途徑，以典型產(chǎn)品制作為載體，以完整的工作過程為行動體系的總體設(shè)計要求，以八個典型的產(chǎn)品制作為工作任務(wù)，融入新技術(shù)、新知識、新工藝，使學(xué)生掌握電工電子元器件、電動機(jī)控制電路、交流電路、放大電路和集成運(yùn)算放大器、數(shù)字電路及應(yīng)用等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)具備獨(dú)立制定計劃、獨(dú)立實施計劃和獨(dú)立評估計劃的工作能力。
本書共分為八個項目，每個項目以實際產(chǎn)品制作為目標(biāo)，以任務(wù)為核心，每個項目通過項目描述、項目目標(biāo)、任務(wù)引入、知識鏈接、工作任務(wù)分析、工作任務(wù)實施和評價反饋，實現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做，終達(dá)到企業(yè)崗位任職要求。
同時，本書融入了思政元素。通過拓展閱讀環(huán)節(jié)，擴(kuò)充本項目的知識和時代背景，養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真鉆研的科學(xué)素養(yǎng)和熱愛祖國的人文情懷；通過配套資源中大國工匠的典型案例，激發(fā)學(xué)生精益求精的工匠精神和堅韌不拔的品格；通過具體項目的實施，幫助學(xué)生形成團(tuán)隊協(xié)作精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
本書的參考學(xué)時為96學(xué)時，建議采用理實一體化形式教學(xué)。本書可用作本科和�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育裝備制造大類專業(yè)、電子信息大類專業(yè)的電工與電子等課程的教材，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。配套在線課程在學(xué)習(xí)通和智慧職教等學(xué)習(xí)平臺同時上線，可供讀者學(xué)習(xí)與交流。
本書由江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院易群副教授擔(dān)任主編，閔祥娜和吳龍龍擔(dān)任副主編，張朋偉、羅昕和鐘慧欣參與編寫。各位教師的編寫內(nèi)容為：項目3、5由易群編寫，項目6、7由閔祥娜編寫，項目2、8由吳龍龍編寫，項目1由張朋偉和鐘慧欣編寫，項目4由羅昕編寫。全書由易群統(tǒng)稿。江西佳時特數(shù)控技術(shù)有限公司李莉工程師、麥格納動力總成（江西）有限公司陳紅斌工程師等提供了部分企業(yè)案例。全書由江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院王敏軍教授主審。
本書是江西省精品在線開放課程電工電子產(chǎn)品制作與調(diào)試配套教材，國家雙高計劃高水平專業(yè)群機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)核心課程建設(shè)成果之一、江西省裝備制造產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地校企合作建設(shè)成果之一、江西省首批教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)成果之一，江西省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)機(jī)電設(shè)備技術(shù)建設(shè)成果之一等，以下是對項目的列舉，在此對項目（課題）立項支持單位謹(jǐn)表謝意。
序號項目類型項目名稱項目編號或批文
1國家雙高計劃重點(diǎn)建設(shè)項目江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高水平專業(yè)群機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)核心課程教職成函
〔2019〕14號
2江西省精品在線開放課程江西省精品在線開放課程《電工電子產(chǎn)品制作與調(diào)試》贛教職成字
〔2021〕54號
3江西省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)教材《電工電子產(chǎn)品制作與調(diào)試》2020-31
4江西省首批教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊電工電子產(chǎn)品制作與調(diào)試課程建設(shè)項目贛教職成字
〔2021〕38號
5江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目基于可重構(gòu)及數(shù)據(jù)安全聚合的智能電表隱私數(shù)據(jù)保護(hù)研究項目編號
191324
6人才培養(yǎng)基地智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目人文中心函
〔2020〕9號
7江西省產(chǎn)教融合育人基地江西省裝備制造產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地（江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）贛府廳字
〔2019〕12號
8創(chuàng)新實踐基地-瑞士GF智能制造領(lǐng)域創(chuàng)新實踐基地（江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）項目辦
〔2021〕1號
9SGAVE項目中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項目智能制造領(lǐng)域試點(diǎn)專業(yè)（機(jī)電設(shè)備技術(shù)）教外司歐
〔2022〕67號
本書在編寫過程中，參考了有關(guān)教材、專著等資料，在此一并對作者表示衷心的感謝！限于編者的水平及時間，書中難免有疏漏之處，懇請廣大讀者批評指正，以便再版時修正。
前言
二維碼資源清單
項目1 新能源汽車信號燈電路的連接與調(diào)試1
任務(wù)1.1 電路的認(rèn)識與分析1
1.1.1 電路的組成2
1.1.2 電路的基本物理量4
1.1.3 電路元件10
1.1.4 電壓源與電流源16
1.1.5 電路的工作狀態(tài)18
1.1.6 電路的分析方法19
任務(wù)1.2 常用電工工具的使用26
任務(wù)1.3 新能源汽車信號燈電路的裝配與測試34
1.3.1 工作任務(wù)分析34
1.3.2 工作任務(wù)實施36
思考與練習(xí)39
項目2 工業(yè)用電熱管的接線與調(diào)試41
任務(wù)2.1 正弦交流電的認(rèn)識與分析41
2.1.1 正弦交流電的三要素42
2.1.2 正弦交流電的相量表示法43
任務(wù)2.2 單相交流電路的分析45
2.2.1 單一參數(shù)的正弦交流電路分析45
2.2.2 RLC串并聯(lián)電路分析49
任務(wù)2.3 三相正弦交流電的認(rèn)識與使用52
2.3.1 三相正弦交流電的產(chǎn)生52
2.3.2 三相交流電路的分析55
任務(wù)2.4 電熱管的接線與調(diào)試57
2.4.1 工作任務(wù)分析58
2.4.2 工作任務(wù)實施59
思考與練習(xí)62
項目3 風(fēng)機(jī)控制柜的裝配與調(diào)試63
任務(wù)3.1 常用低壓電器的識別與檢測63
3.1.1 低壓斷路器的識別與檢測64
3.1.2 交流接觸器的識別與檢測65
3.1.3 熱繼電器的識別與檢測67
3.1.4 熔斷器的識別與檢測68
3.1.5 按鈕和指示燈的識別與檢測70
3.1.6 組合開關(guān)的識別與檢測71
任務(wù)3.2 三相異步電動機(jī)的裝配與接線72
3.2.1 三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)72
3.2.2 三相異步電動機(jī)的工作原理73
3.2.3 三相異步電動機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)75
3.2.4 三相異步電動機(jī)的接線76
任務(wù)3.3 變壓器的選擇與使用77
3.3.1 變壓器的基本結(jié)構(gòu)77
3.3.2 變壓器的運(yùn)行79
任務(wù)3.4 電動機(jī)控制系統(tǒng)分析81
3.4.1 電動機(jī)直接起動控制電路的分析82
3.4.2 電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的分析83
任務(wù)3.5 安全用電85
3.5.1 觸電的危害與急救85
3.5.2 觸電的預(yù)防88
3.5.3 安全用電措施90
任務(wù)3.6 控制柜的裝配與調(diào)試92
3.6.1 工作任務(wù)分析94
3.6.2 工作任務(wù)實施96
思考與練習(xí)100
項目4 OTL功率放大器的制作與調(diào)試102
任務(wù)4.1 常用半導(dǎo)體器件的識別與檢測102
4.1.1 二極管的識別與檢測105
4.1.2 晶體管的識別與檢測110
任務(wù)4.2 基本放大電路的認(rèn)識與運(yùn)用113
4.2.1 共射極放大電路的認(rèn)識113
4.2.2 其他基本放大電路的認(rèn)識119
4.2.3 多級放大電路的認(rèn)識120
任務(wù)4.3 功率放大器的應(yīng)用123
4.3.1 功率放大電路的特點(diǎn)與分類124
4.3.2 乙類互補(bǔ)對稱功率放大電路125
4.3.3 甲乙類互補(bǔ)對稱功率放大電路127
任務(wù)4.4 功率放大器的制作與調(diào)試128
4.4.1 工作任務(wù)分析128
4.4.2 工作任務(wù)實施129
思考與練習(xí)135
項目5 紅外線報警器的設(shè)計與制作137
任務(wù)5.1 差分放大電路的組裝與測試137
任務(wù)5.2 集成運(yùn)算放大器的組成與調(diào)試141
5.2.1 集成運(yùn)算放大器的認(rèn)識141
5.2.2 集成運(yùn)算放大器的線性應(yīng)用144
5.2.3 集成運(yùn)算放大器的非線性應(yīng)用147
5.2.4 集成運(yùn)算放大器的組裝與調(diào)試149
任務(wù)5.3 紅外線報警器的組裝與調(diào)試150
5.3.1 工作任務(wù)分析151
5.3.2 工作任務(wù)實施151
思考與練習(xí)155
項目6 直流穩(wěn)壓電源的分析與制作157
任務(wù)6.1 整流電路的分析157
6.1.1 單相半波整流電路158
6.1.2 單相橋式整流電路159
任務(wù)6.2 濾波電路的分析160
6.2.1 電容濾波161
6.2.2 電感濾波162
6.2.3 復(fù)式濾波163
任務(wù)6.3 穩(wěn)壓電路的分析163
6.3.1 硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路163
6.3.2 串聯(lián)型穩(wěn)壓電路164
6.3.3 三端集成穩(wěn)壓器165
任務(wù)6.4 直流穩(wěn)壓電源的制作與調(diào)試166
6.4.1 工作任務(wù)分析166
6.4.2 工作任務(wù)實施167
思考與練習(xí)171
項目7 多人表決器電路設(shè)計與制作173
任務(wù)7.1 數(shù)字電路的認(rèn)識173
7.1.1 數(shù)字電路的特點(diǎn)與分類174
7.1.2 數(shù)制與碼制的認(rèn)識174
任務(wù)7.2 邏輯門電路的認(rèn)識177
7.2.1 基本邏輯門電路的認(rèn)識178
7.2.2 常用復(fù)合邏輯門電路的認(rèn)識180
任務(wù)7.3 邏輯函數(shù)表示方法的認(rèn)知182
7.3.1 邏輯函數(shù)的表示方法及相互轉(zhuǎn)換182
7.3.2 邏輯代數(shù)的基本公式及規(guī)則184
7.3.3 邏輯函數(shù)化簡184
任務(wù)7.4 組合邏輯電路的分析與設(shè)計188
7.4.1 組合邏輯電路的特點(diǎn)189
7.4.2 組合邏輯電路的分析189
7.4.3 組合邏輯電路的設(shè)計189
任務(wù)7.5 多人表決器電路的設(shè)計與制作190
7.5.1 工作任務(wù)分析191
7.5.2 工作任務(wù)實施191
思考與練習(xí)196
項目8 數(shù)字鐘的制作與調(diào)試197
任務(wù)8.1 時序邏輯電路的分析與設(shè)計197
8.1.1 時鐘RS觸發(fā)器的分析198
8.1.2 時鐘JK觸發(fā)器的分析199
8.1.3 時鐘D觸發(fā)器的分析200
任務(wù)8.2 振蕩器的分析與設(shè)計201
8.2.1 555定時器組成的振蕩器201
8.2.2 555定時器構(gòu)成的施密特觸發(fā)器202
8.2.3 555定時器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器203
8.2.4 晶體振蕩器電路的分析與設(shè)計204
任務(wù)8.3 分頻器與計數(shù)器的分析與設(shè)計205
8.3.1 分頻器的分析與設(shè)計205
8.3.2 計數(shù)器的分析與設(shè)計207
任務(wù)8.4 譯碼顯示器的分析與設(shè)計211
8.4.1 編碼器的分析與設(shè)計211
8.4.2 譯碼顯示電路的分析與設(shè)計213
任務(wù)8.5 數(shù)字鐘制作與調(diào)試215
8.5.1 工作任務(wù)分析216
8.5.2 工作任務(wù)實施2
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