本書以就業(yè)理論為指導(dǎo)，輔之以教育學、經(jīng)濟學、管理學等學科理論與研究方法，同時結(jié)合相關(guān)調(diào)查，對我國高校貧困生就業(yè)的質(zhì)量水平、收支狀況、減貧效應(yīng)、幫扶機制、危機應(yīng)對及其創(chuàng)業(yè)狀況進行了分析，并提出了相關(guān)政策建議。