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教育和社區(qū)環(huán)境中的單一被試設計 讀者對象:本書適用于教育研究者
本書主要面向應用領(lǐng)域中的廣大實踐者和研究者 (或未來的研究者), 這些領(lǐng)域包括學校教育、寄宿制康復服務機構(gòu)和職業(yè)培訓項目以及家庭環(huán)境等。近年來, 實踐和研究領(lǐng)域越來越重視對干預服務和項目在醫(yī)療、行為和教育情境下的有效執(zhí)行。在這一背景下, 單一被試設計逐漸展現(xiàn)出其優(yōu)勢。這本書向讀者提供了對單一被試設計的基本理解, 以及在評估日常工作效果時所需的實踐手段。本書包含了整個研究過程, 從研究進行的最初階段, 到研究實施的具體過程, 再到研究效果評估以及研究成果的最終發(fā)表, 并盡可能使用清晰、直接、明確的表述方式, 較少使用專業(yè)術(shù)語。
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