本書梳理了紀錄片的發(fā)展演變及國內(nèi)外主要流派與代表作品；從“認識紀錄片、走進紀錄片、創(chuàng)作紀錄片”三個層次入由淺入深地探討紀錄片創(chuàng)作的原理、方法、技巧以及獨立精神；介紹了紀錄片的范疇，紀錄片的藝術(shù)特性，對紀錄片的選題策劃和采訪等進行了介紹，并將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與紀錄片課程相結(jié)合，摸索出一條適合高校學子的紀錄片實訓路徑。
第一章 紀錄片概論 1
第一節(jié) 紀錄片的定義和屬性 1
一、真實性 4
二、主觀性 6
三、藝術(shù)性 8
第二節(jié) 紀錄片的價值 10
一、歷史文獻價值 10
二、審美價值 12
三、商業(yè)價值 13
四、社會價值 14
第三節(jié) 紀錄片導演的基本素養(yǎng) 16
第四節(jié) 關(guān)于紀錄片倫理道德的討論 18
一、問題的提出 18
二、紀錄片的倫理“紅線”在哪里 19
第二章 走進紀錄片
——中外紀錄片影史 22
第一節(jié) 世界紀錄片發(fā)展歷程 22
一、“活動的照片”：盧米埃爾兄弟 22
二、“紀錄片之父”：羅伯特 · 弗拉哈迪 24
三、“電影眼睛”：維爾托夫 27
四、“我以電影為講壇”：約翰 · 格里爾遜 30
五、直接電影和真實電影 31
六、“飛翔的荷蘭人”：伊文思 34
第二節(jié) 中國紀錄片發(fā)展歷程 36
一、1911—1957 年：早期紀錄電影的誕生 36
二、1958—1979 年：“政論一體化”—— 新聞紀錄片時代 38
三、1979—1990 年：精英與獨立——紀錄片的崛起時代 39
四、1991—1999 年：眾聲喧嘩——紀錄片的多元探索 41
五、2000 年至今：大眾消費社會——紀錄片主流回歸 43
第三節(jié) 類型紀錄片梳理 44
一、“類型”與“類型化” 44
二、紀錄片的類型 45
第三章 紀錄片的選題 48
第一節(jié) 紀錄片選題概述 48
第二節(jié) 紀錄片選題基本原則 52
一、時代性與社會性 52
二、新穎性與趣味性 54
三、故事性與可視性 56
四、人文性與藝術(shù)性 57
第三節(jié) 確定選題的方法 58
一、尋找選題 58
二、檢查選題 60
第四節(jié) 紀錄片選題誤區(qū) 65
一、主題先行 65
二、跟風現(xiàn)象 65
三、主觀臆斷、背離事實 65
第五節(jié) 紀錄片選題策劃案以及提案會 66
第四章 紀錄片采訪 71
第一節(jié) 前期準備 71
一、知識準備 72
二、選題準備 72
三、拍攝準備 73
四、方案和設(shè)備準備 74
第二節(jié) 采訪文案的策劃 75
一、采訪文案的策劃是在掌握各方面情況的前提下進行的 75
二、采訪文案的策劃是在主題構(gòu)思與創(chuàng)意下進行的 76
三、采訪文案的策劃要圍繞深刻性和觀賞性展開 76
四、采訪文案策劃要突出重點，宜粗不宜細 77
第三節(jié) 采訪方案的構(gòu)成與設(shè)計 78
一、方案設(shè)計 78
二、方案的構(gòu)成 79
三、關(guān)于人物采訪方案 80
第五章 紀錄片的敘事 83
第一節(jié) 記錄中的“人” 83
第二節(jié) 情節(jié)與故事 90
第三節(jié) 紀錄片的敘事結(jié)構(gòu)與節(jié)奏 93
一、敘事結(jié)構(gòu) 93
二、節(jié)奏的把握 96
第四節(jié) 紀錄片的敘事態(tài)度與情感 99
一、敘事態(tài)度與敘事情感 99
第六章 紀錄片的拍攝 105
第一節(jié) 拍攝前期準備 106
一、確立基調(diào)與風格 106
二、把握主題 107
三、畫面構(gòu)思 108
四、拍攝方案 110
第二節(jié) 拍攝中的現(xiàn)場把控 111
一、觀察環(huán)境 111
二、紀實拍攝 112
三、拍攝的基本技能 114
四、常用拍攝方式與技巧 116
五、情景再現(xiàn) 120
六、細節(jié) 122
第三節(jié) 錄音 123
一、同期錄音的重要性 123
二、有聞必錄 124
三、現(xiàn)場錄音的特點 125
第四節(jié) 拍攝后期查漏補缺 126
第七章 解說詞 128
第一節(jié) 解說詞是供人“看中聽”的 128
第二節(jié) “看中聽”的解說詞 129
一、補充畫面不足，傳達畫外信息 130
二、挖掘畫面內(nèi)涵，揭示主題 132
三、連接畫面，過渡轉(zhuǎn)場 133
四、突出細節(jié)，引人注目 134
五、直抒胸臆，表達情感 136
六、渲染氣氛，增添風趣 138
七、定向“多釋性”畫面 139
第三節(jié) “讀不懂”的解說詞 140
一、配合畫面，為“看”而寫 140
二、簡潔凝練，準確恰當 142
三、平仄相間，通俗易懂 143
四、把握分寸，懂得含蓄 145
五、語言風格獨特鮮明 145
第四節(jié) “花樣多”的解說詞 146
一、比喻 146
二、擬人 147
三、提問 148
四、對偶 149
第五節(jié) “不拘一格”的解說詞 149
一、紀實類 150
二、表現(xiàn)類 150
三、思辨類 151
附錄 153
余樂導演專訪（節(jié)選） 153
第八章 紀錄片的剪輯與制作 156
第一節(jié) 初剪 157
一、剪輯工作模式 157
二、整理素材 158
三、紙上剪輯 161
四、粗剪 163
第二節(jié) 精 剪 165
一、畫面編輯 165
二、聲音編輯 172
三、字幕編輯 175
四、剪輯節(jié)奏 175
第三節(jié) 紀錄片的包裝與特效制作 177
一、紀錄片包裝 177
二、紀錄片與數(shù)字特效 178
第九章 新媒體紀錄片 182
第一節(jié) 新媒體紀錄片的興起與發(fā)展 182
一、我們處在什么樣的媒體環(huán)境中 182
二、紀錄片觸電新媒體 183
第二節(jié) 新媒體紀錄片創(chuàng)作技巧解析 187
一、從“單向傳遞”到“雙向反饋”，改變創(chuàng)作方式 187
二、與新媒體結(jié)合，轉(zhuǎn)變表達方式 191
三、新媒體紀錄片的傳播與推廣 195
第三節(jié) 新媒體紀錄片的獨立精神探索 200
一、獨立紀錄片之說 200
二、“獨立”遇上新媒體 201
第一章 紀錄片概論
紀錄片作為一種社會文化現(xiàn)象，從誕生起到現(xiàn)在不過百年時間。在這段時光中，它不斷吸收著文學、戲劇、音樂等其他藝術(shù)門類的營養(yǎng)，現(xiàn)如今，
不論是登陸院線的精良制作，還是在大街小巷的隨心拍攝，紀錄片都顯示出強大的生命力，它的社會價值不僅體現(xiàn)在能夠還原一去不復返的歷史上，還體現(xiàn)在能夠映射當下的真實生活上。
提到紀錄片，總是和“非虛構(gòu)”“真實”“記錄”等關(guān)鍵詞結(jié)合起來，其概念眾說紛紜，那么紀錄片到底屬于什么樣的影片？它在社會中的功能和價值
幾何？成為一個好的紀錄片創(chuàng)作者，又應該遵循怎樣的倫理道德規(guī)范？本書就此展開對紀錄片創(chuàng)作的探究。
第一節(jié) 紀錄片的定義和屬性
說到“紀錄片”，不可避免地要提到一位非常著名的英國導演——約翰 • 格里爾遜，他是“紀錄片”一詞的提出者。這要追溯到格里爾遜當年還在美國哥倫比亞大學進修時，他時常給《美國周刊》寫一些有關(guān)教育問題和公共信息的文章，有一部名為《摩阿納》的影片引起了他的興趣，于是他為這部影片撰寫了一篇評論，并發(fā)表在了 1926 年 2 月 8 日的紐約《太陽報》上，他說：“該片是對一位波利尼西亞青年的生活事件所做的視覺描述，具有文獻資料價值�！笨梢哉f，如果沒有格里爾遜對這部片子的認可，“紀錄片”一詞不會浮出水面。紀錄片起源于法語形容詞“documenttair”，意思是“具有文獻資料性質(zhì)的”。后續(xù)延伸為現(xiàn)在的英文詞條“Documentary Films”，意指紀錄片在人類發(fā)展的長河中有記錄歷史、留存文獻資料的作用。這是對紀錄片的性質(zhì)所做的最早界定。自該
詞誕生之后，對紀錄片的界定便開始了豐富而長久的討論。
20 世紀 30 年代，在以約翰 • 格里爾遜為首的英國導演發(fā)起的提倡拍攝普通人的英國紀錄電影運動中，約翰 • 格里爾遜為此次活動的綱領(lǐng)做出了如下解釋：“（1）我們相信，紀錄電影就其所觸及的、所觀察以及選自生活自身的容量，足以開發(fā)成一種新的和極端重要的形式。攝影棚電影很大程度上不顧及在真實世界之上解開銀幕的可能性。他們拍攝扮演的故事，并以人工布景為背景。紀錄片將拍攝活生生的場景和活生生的故事；（2）我們相信，原生的（或土著的）角色，和原生的（或土著的）場景能比較好地吸引屏幕，解釋現(xiàn)實世界。它們給電影提供巨大的素材寶藏。它們使每幅影像的力量陡增百萬倍；它們對真實世界正在發(fā)生的事件的說明比攝影棚里施魔術(shù)和依靠機械重演更有力量，更豐富和令人驚訝；（3）我們相信，在這樣自然的狀態(tài)下獲取素材和故事，可以比扮演的東西更好（在哲學認知上更加真實）。自發(fā)的、自然產(chǎn)生的姿態(tài)在銀幕上有一種特別的效果。電影具備一種令人振奮的能力，可以提高傳統(tǒng)形成的運動或者讓節(jié)拍顯得平穩(wěn)光滑。那是一種以專斷的矩形特別展現(xiàn)的運動：在空間和時間方面給了它極大尺碼的套靴。”1○ 紀錄片在這個定義中切斷了虛構(gòu)和非虛構(gòu)的界限，切斷了和以往繪畫、戲劇等藝術(shù)形式的聯(lián)系。
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