職業(yè)教育教學資源建設與創(chuàng)新研究
定 價：58 元
- 作者：韋鵬著
- 出版時間：2023/1/1
- ISBN：9787573122636
- 出 版 社：吉林出版集團
- 中圖法分類：G719.2
- 頁碼：161
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
本書圍繞職業(yè)教育教學資源的建設與創(chuàng)新進行論述，首先對職業(yè)教育的教學目標進行了系統(tǒng)闡述，其后各章圍繞職業(yè)教育教學目標，通過職業(yè)教育教學內容、教學過程、教學原則、教學方法、教學主體等內容探討如何實現(xiàn)職業(yè)教育教學目標。本書能夠綜合應用國內外學者的研究成果，結合中外職業(yè)教育的特點，提高教師的施教能力，提高職業(yè)教育教學質量。本書可供職業(yè)院校廣大教師和職業(yè)教育教學研究人員、教學設計人員參考，也可供職業(yè)教育專業(yè)的研究生、本科生使用。
第一章 職業(yè)教育教學概論
第一節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育概述
第二節(jié) 職業(yè)教育教學理論流派
第三節(jié) 職業(yè)教育教學的特點與功能
第四節(jié) 職業(yè)教育教學的目標與內容
第二章 職業(yè)教育教學資源概述
第一節(jié) 職業(yè)教育教學資源的內涵與外延
第二節(jié) 職業(yè)教育教學資源的價值與地位
第三章 職業(yè)教育教學管理資源的變革
第一節(jié) 傳統(tǒng)線下教學向線上線下混合式教學轉變
第二節(jié) 職業(yè)院校智慧校園建設與職業(yè)教育教學
第三節(jié) 引領職業(yè)教育移動信息化系統(tǒng)建設的新方向
第四章 職業(yè)教育教學的教材資源建設
第一節(jié) “三教”改革下教材建設的新方向
第二節(jié) 教材建設與數(shù)字化資源生態(tài)建設的融合
第三節(jié) 職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫開發(fā)
第五章 職業(yè)教育教學資源的設計創(chuàng)新與實踐應用
第一節(jié) 數(shù)字化教學資源在中等職業(yè)教育“計算機應用基礎”課程中的實踐應用
第二節(jié) 面向電氣工程專業(yè)的職業(yè)教育“理實一體化”教學資源的設計和開發(fā)
參考文獻
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