本書從“為何寫”“寫什么”“怎么寫”和“寫何用”四大板塊解讀教師如何利用教育寫作提升專業(yè)素養(yǎng)、挖掘?qū)懽魉夭�、學(xué)會專業(yè)表達(dá)和成果轉(zhuǎn)化。書中選取了教育寫作中常見的30個(gè)問題與教師對話，幫助教師借助教育寫作深化自我思想、提高教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)，找到一條長遠(yuǎn)的、可持續(xù)發(fā)展的路徑，體驗(yàn)教育教學(xué)的內(nèi)涵、享受專業(yè)研究的樂趣，體驗(yàn)成果發(fā)表的興奮，讓自己的教育人生更豐盈、深邃和幸福。