本書是在2016年12月暨南大學(xué)出版社出版的《新編第二語言習(xí)得概論》第一版的基礎(chǔ)上修訂而成，在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上做了必要的調(diào)整和補(bǔ)充，增加了新的知識(shí)和理論。對(duì)一些重要術(shù)語，如中介語假說、中介語語用學(xué)、話語行為、社會(huì)語用能力、語用語言能力、標(biāo)記、普遍語法、類型普遍性、信息加工理論、競(jìng)爭(zhēng)模式、可教性/可學(xué)性假說、關(guān)注形式教學(xué)等的解釋補(bǔ)充了新的詮釋和觀點(diǎn)；增添了技能習(xí)得理論、中介語話語、社會(huì)教育模式、實(shí)踐共同體、二語習(xí)得的生態(tài)學(xué)、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論、課堂二語習(xí)得理論、強(qiáng)化輸入、結(jié)構(gòu)輸入、二語語用教學(xué)等新內(nèi)容。