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大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導 讀者對象:高校師生
本書重點研究大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導和“課程思政”的高度融合。全書共計分為5個篇章,主要包括梳理生涯基礎篇、生涯探索篇、求職指導篇、生涯發(fā)展篇、創(chuàng)業(yè)指導篇等方面內(nèi)容。
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