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“大思政課”理念下大學(xué)生文化自信教育研究 讀者對(duì)象:本書適用于大學(xué)生文化素質(zhì)教育研究者
本書以大學(xué)生文化自信教育為研究對(duì)象,從“大思政課”理念的提出出發(fā),梳理了對(duì)文化自信的多維度認(rèn)識(shí),研究了新時(shí)代大學(xué)生文化自信教育現(xiàn)狀并對(duì)存在的主要問題進(jìn)行歸因分析,并基于“大思政課”理念,厘清了大學(xué)生文化自信教育理路,構(gòu)建了大學(xué)生文化自信教育優(yōu)化模式,嘗試系統(tǒng)探討“大思政課”理念下大學(xué)生文化自信教育的現(xiàn)實(shí)路徑和優(yōu)化策略,以及新時(shí)代高!按笏颊n”新格局的構(gòu)建。
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