為適應(yīng)新醫(yī)科對人才培養(yǎng)的要求和高校實驗教學要求，本實驗指導(dǎo)教材共設(shè)計了25個實驗課程，對組織學與胚胎學的實驗方法做了較為詳細的論述，并將專業(yè)知識教學與思政教育進行有機的結(jié)合。本書介紹了組織學的四大基本組織和九大系統(tǒng)，以及胚胎學的實驗操作內(nèi)容和方法。引導(dǎo)學生通過對各種組織切片、模型、電鏡圖片、數(shù)字化資源和大體標本進行觀察探索，培養(yǎng)其準確辨認人體正常器官、組織的能力，并讓學生通過實驗來驗證理論教學內(nèi)容，從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。