本書為國(guó)際中文教育的理論性研究著作，作者均為相關(guān)課程的教師。首先，該著作擬新增同類書籍中未涉及的有關(guān)新時(shí)代國(guó)際中文教育的新情況、新轉(zhuǎn)型、新向度等問(wèn)題的分析。其次，該著作擬厘清一些關(guān)鍵概念的界定、發(fā)展等，對(duì)一些近些年新出現(xiàn)的關(guān)鍵理論、主要理論進(jìn)行介紹。再次，該著作擬從當(dāng)下國(guó)際中文教育的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合該行業(yè)發(fā)展的基本要求，論述了增加師資培養(yǎng)、教育技術(shù)、線上教學(xué)等相關(guān)內(nèi)容。