本書屬于現(xiàn)代高等教育管理與教學(xué)方面的學(xué)術(shù)著作，由導(dǎo)現(xiàn)代高等教育管理與教學(xué)的理論，高等教育管理的基本目標(biāo)、原則，以及高等教育管理的策略與實(shí)踐案例等部分組成。全書以現(xiàn)代高等教育管理與教學(xué)作為研究的對(duì)象，分析了教育管理與教學(xué)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、高校發(fā)展的影響，闡述了現(xiàn)代高等教育管理與教學(xué)方面的創(chuàng)新、改革路徑，提出了實(shí)踐教育管理與教學(xué)的思路與途徑。對(duì)于高等教育研究、現(xiàn)代教學(xué)創(chuàng)新、教育管理與教學(xué)等方面的研究者和一線教育教學(xué)人員等具有學(xué)習(xí)與參考價(jià)值。