本書(shū)從闡述語(yǔ)言、文化、交際和跨文化交際的基本概念人手，研究了跨文化交際與外語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系，明確了大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)的重要性。然后分析語(yǔ)言教學(xué)中的文化因素，研究基于跨文化交際的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式，提出大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)和文化學(xué)習(xí)的策略。同時(shí)理論結(jié)合實(shí)踐，研究了在跨文化交際視角下，如何在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、翻譯教學(xué)中開(kāi)展文化教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，分析了大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)中，學(xué)生英語(yǔ)跨文化交際能力的培養(yǎng)策略與大學(xué)英語(yǔ)教師的發(fā)展路徑，最后對(duì)大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)的評(píng)價(jià)與測(cè)試進(jìn)行了探索。