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基于大數(shù)據(jù)時代的高校教育管理模式創(chuàng)新與實踐探索 讀者對象:本書可供從事高校教育管理研究的學者和一線工作者使用
本書以“基于大數(shù)據(jù)時代的高校教育管理模式創(chuàng)新與實踐探索”為題,首先解讀大數(shù)據(jù)的特征及其發(fā)展意義、高校教育管理的原則與過程、高校教育管理的內(nèi)容及方法、大數(shù)據(jù)時代與高校教育管理的融合;其次分析基于大數(shù)據(jù)時代的高校教育教學管理體系、基于大數(shù)據(jù)時代的高校學生教育管理模式、基于大數(shù)據(jù)時代的高校教育管理的多元模式;最后探討基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校教育管理思維創(chuàng)新、基于新媒體環(huán)境的高校教育管理的創(chuàng)新實踐、云大數(shù)據(jù)背景下高校教育教學管理信息化實踐。
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