什么是家園溝通？它的意義、原則、途徑又是什么？幼兒教師與特殊家庭的家長(zhǎng)如何溝通？與不同年齡段、不同性格、不同角色、不同育兒方式、不同配合程度家長(zhǎng)的溝通的區(qū)別又是什么？本書(shū)針對(duì)當(dāng)前幼兒園家園溝通中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，闡釋了諸多家園溝通的技巧與藝術(shù)，實(shí)操性和可借鑒性非常強(qiáng)。同時(shí)，書(shū)中詳解了幼兒教師與家長(zhǎng)溝通的心理效應(yīng)、多種溝通途徑。