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責(zé)任與共生:“生命·實(shí)踐”教育學(xué)視野中的家校社協(xié)同（“生命·實(shí)踐”教育學(xué)研究叢書，葉瀾名譽(yù)主編） 
定 價(jià)：88 元
9 7 8 8 6 7 8 5 5 5 8 9 9 本書系統(tǒng)探究了生命·實(shí)踐教育學(xué)視野中家校社協(xié)同所包含的五個(gè)論題：一是家校社協(xié)同的理據(jù)，聚焦生命·實(shí)踐教育學(xué)有關(guān)教育責(zé)任承擔(dān)的全社會(huì)視域和教育學(xué)立場；二是家校社協(xié)同的現(xiàn)狀，聚焦江蘇省常州新基礎(chǔ)教育研究生態(tài)區(qū)的實(shí)然狀態(tài)；三是家校社協(xié)同的樣態(tài)，聚焦在家校社協(xié)同兩個(gè)經(jīng)典模型基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育生態(tài)區(qū)的拓展性探索；四是家校社協(xié)同的層次，聚焦教育責(zé)任相關(guān)者參與學(xué)校治理的深度與限度等一系列問題；五是家校社協(xié)同的策略，聚焦基于生命·實(shí)踐教育學(xué)視野中家校社協(xié)同理論模型的三大策略，包括創(chuàng)生節(jié)點(diǎn)活動(dòng)策略、完善學(xué)校治理策略和推進(jìn)能力建設(shè)策略。
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