全建強(qiáng)，華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副教授、外語(yǔ)教學(xué)研究中心主任本書(shū)以論文集的形式，基于當(dāng)前新頒布的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，結(jié)合單元整體教學(xué)、語(yǔ)篇教學(xué)、讀寫(xiě)整合、教學(xué)評(píng)價(jià)等熱點(diǎn)問(wèn)題，探究英語(yǔ)教學(xué)的有效性，并注重挖掘教學(xué)過(guò)程中的教師反思和教師智慧。本書(shū)探討了目前英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域前沿話題，并且結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、新文科等新理念，具有較高的時(shí)效性和實(shí)踐性。本書(shū)屬于英語(yǔ)教育研究類叢書(shū)，適合大中小學(xué)校的英語(yǔ)教師和對(duì)英語(yǔ)教育感興趣的讀者。