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讓教學更生動:激發(fā)興趣讓學生快樂認知

讓教學更生動:激發(fā)興趣讓學生快樂認知

定  價:30 元

        

  • 作者:朱良才
  • 出版時間:2011/1/1
  • ISBN:9787562151241
  • 出 版 社:西南大學出版社
  • 中圖法分類:G632.421 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  此次課程改革最重要的部分就是對課堂教學的轉(zhuǎn)變,新課程要求轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的枯燥、乏味的課堂教學,增強課堂教學的生動性,進而提高課堂教學的效果,但是,在實踐中具體怎樣做,確是一線教師難以把握的問題。
  《讓教學更生動:激發(fā)興趣讓學生快樂認知》從關(guān)注學生認知的態(tài)度與感受出發(fā),立足于提高教師使教學生動化的技巧與能力,精選名師創(chuàng)設(shè)生動課堂的經(jīng)典案例,并配以詳細而深刻的案例分析,最后還提出了使教學更生動的方法與措施,為一線教師創(chuàng)設(shè)生動的課堂教學提供了很好的理論支持與范例。
  從學生的認知與感受出發(fā)來提升自己創(chuàng)設(shè)生動課堂的能力,使一線教師轉(zhuǎn)換了教學思考的角度,也就能更好的營造學生喜歡的生動的課堂氛圍。
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