本教材強調體育在大學中的學科性，確認體育作為能夠對人的社會性和全面發(fā)展做出貢獻的學科地位，把握大學體育課程發(fā)展的時代特征，以“素質教育”“終身體育”“健康第一”為指導思想，以培養(yǎng)大學生的健康體魄和體育能力為最終目標，激發(fā)學生參與體育學習的主動性和積極性，突出科學性、實用性、趣味性、可讀性特點，極力拓展大學生對運動項目選的自主性和靈活性。教材中適時融入了相應的體育課程思政內容，并在相應項目上配有視頻，形成了立體教育形式。本教材共本教材共十一章，主要內容為體育概述、健康概述、大學生的健康管理、田徑運動、大球運動、小球運動、武術與技擊、形體運動、新興體育運動、游泳運動、健身與養(yǎng)生運動。本教材堅持“三個突出、三個面向”，即突出教材“學生主體性”的特色，在處理“教”與“學”的關系上面向學生；突出高校特色，面向全體學生；突出需求兼容性的特色，在運動項目的選擇上最大限度地面向學生的學習興趣，開闊學生的視野。