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良知教育的實(shí)踐與探索

良知教育的實(shí)踐與探索

定  價(jià):39 元

叢書(shū)名:教育研究人員

        

  • 作者:宋德敏著
  • 出版時(shí)間:2020/12/1
  • ISBN:9787540258627
  • 出 版 社:北京燕山出版社
  • 中圖法分類(lèi):G4 
  • 頁(yè)碼:219
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:26cm
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本書(shū)從良知文化建設(shè)、良知課程建設(shè)、良知教師成長(zhǎng)、良知課堂打造、良知班級(jí)建設(shè)、良知活動(dòng)開(kāi)展及良知家長(zhǎng)培養(yǎng)七大個(gè)方面闡述了良知教育的價(jià)值與具體實(shí)踐。從文化的層次性來(lái)看,本書(shū)的七大部分可以劃歸為兩大層次,良知教育理念層和良知教育實(shí)踐層。良知文化建設(shè)部分主要體現(xiàn)的是文化的理念層,主要講述了什么是良知教育、為什么做良知教育、良知教育的價(jià)值和意義及良知教育思想體系等具體實(shí)施內(nèi)容。良知課程建設(shè)、良知教師成長(zhǎng)、良知課堂打造、良知班級(jí)建設(shè)、良知活動(dòng)開(kāi)展及良知家長(zhǎng)培養(yǎng)這六大部分主要是良知教育實(shí)踐層面的體現(xiàn),是在良知教育理念引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)“良知教育”思想的落腳點(diǎn)。
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