本書從良知文化建設(shè)、良知課程建設(shè)、良知教師成長(zhǎng)、良知課堂打造、良知班級(jí)建設(shè)、良知活動(dòng)開展及良知家長(zhǎng)培養(yǎng)七大個(gè)方面闡述了良知教育的價(jià)值與具體實(shí)踐。從文化的層次性來看，本書的七大部分可以劃歸為兩大層次，良知教育理念層和良知教育實(shí)踐層。良知文化建設(shè)部分主要體現(xiàn)的是文化的理念層，主要講述了什么是良知教育、為什么做良知教育、良知教育的價(jià)值和意義及良知教育思想體系等具體實(shí)施內(nèi)容。良知課程建設(shè)、良知教師成長(zhǎng)、良知課堂打造、良知班級(jí)建設(shè)、良知活動(dòng)開展及良知家長(zhǎng)培養(yǎng)這六大部分主要是良知教育實(shí)踐層面的體現(xiàn)，是在良知教育理念引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)“良知教育”思想的落腳點(diǎn)。