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明理導行 知行合一
本書系統(tǒng)梳理了學校行為規(guī)范教育的內(nèi)涵和發(fā)展脈絡(luò),厘清了行為規(guī)范教育與道德教育、德育的關(guān)聯(lián),明確行為規(guī)范教育在學生核心素養(yǎng)培育中的重要作用和意義。以上海為例,剖析了上海中小學校探索行為規(guī)范教育的實踐歷程,總結(jié)提煉了上海學校行為規(guī)范教育的目標、內(nèi)容和示范校創(chuàng)建等有益經(jīng)驗,并分不同實踐領(lǐng)域,提供了十多項可示范輻射的實踐案例,為學校新時期推進行為規(guī)范教育提供了實踐啟示。
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