技術(shù)進(jìn)步、工作重組和不斷增加的勞動(dòng)力使員工的職業(yè)發(fā)展更難預(yù)測(cè)，員工需要變得更加靈活，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和工作變化組織活動(dòng)。本書以和諧組織員工的關(guān)系為切入點(diǎn)，通過多個(gè)實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，人力資源領(lǐng)導(dǎo)者可以創(chuàng)造允許職業(yè)發(fā)展的文化和氛圍，鼓勵(lì)個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)。他們可以通過實(shí)施師徒指導(dǎo)系統(tǒng)來做到這一點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)、師徒的指導(dǎo)、員工的建言對(duì)組織的健康發(fā)展和培訓(xùn)人員的成長(zhǎng)都很重要，也是組織變革的基本要素。本書的主要研究貢獻(xiàn)可歸納為如下幾點(diǎn)：第一，發(fā)現(xiàn)了師徒關(guān)系通過徒弟職業(yè)樂觀對(duì)組織承諾產(chǎn)生影響，易變職業(yè)生涯定向在師徒關(guān)系對(duì)職業(yè)樂觀的影響中起調(diào)節(jié)作用；同時(shí)，師徒關(guān)系能夠促進(jìn)師傅基本心理需求滿足，并進(jìn)一步影響了師傅變革型領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于徒弟正念低的師傅而言，師徒關(guān)系越好，師傅基本心理需求越容易被滿足，繼而產(chǎn)生更高的變革型領(lǐng)導(dǎo)。第二，與促進(jìn)型建言相比，抑制型建言會(huì)有更大風(fēng)險(xiǎn)，敢于發(fā)表意見的人更有可能積極參與管理自己的職業(yè)生涯，特別是，抑制型建言行為更有可能提高自我領(lǐng)導(dǎo)力，建言行為通過感知內(nèi)部人地位間接影響自我領(lǐng)導(dǎo)力。心理授權(quán)通過反饋環(huán)境影響開放式創(chuàng)新，其中當(dāng)員工職業(yè)適應(yīng)能力高的時(shí)候，反饋環(huán)境對(duì)外向開放式創(chuàng)新的積極影響更大。第三，對(duì)自己的職業(yè)生涯抱有樂觀態(tài)度的人對(duì)他們的未來職業(yè)感興趣，從事針對(duì)想象中的未來的學(xué)習(xí)，并感到他們正在走向職業(yè)成功，對(duì)職業(yè)樂觀的雙刃劍效應(yīng)的考察，不但有助于回答職業(yè)樂觀的雙刃劍效應(yīng)通過什么起作用，更能顯示如何發(fā)其積極作用、削弱消極效應(yīng)。易變職業(yè)生涯定向在職業(yè)樂觀對(duì)求職行為影響中起中介作用，工作歸屬感在職業(yè)樂觀對(duì)組織承諾影響中起中介作用，心理授權(quán)在職業(yè)樂觀對(duì)易變職業(yè)生涯定向的影響中起負(fù)向調(diào)節(jié)作用，在職業(yè)樂觀對(duì)工作歸屬感的影響中起正向調(diào)節(jié)作用。易變職業(yè)生涯定向通過職業(yè)樂觀主義影響工作尋求，而師徒關(guān)系緩解了這一影響，為如何緩解易變性職業(yè)生涯定向的負(fù)面影響提供實(shí)證支持。