本書是關(guān)于嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合教育的理論及實(shí)操教程，主要內(nèi)容包括感知覺(jué)統(tǒng)合與注意力訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合的測(cè)量與評(píng)估、感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、特殊幼兒的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合治療師的職業(yè)要求。特色有二：一是精選理論內(nèi)容，即梳理早期教育工作中最主要、最需要的理論內(nèi)容；二是注重實(shí)際操作，以實(shí)踐為主、好用為基，通過(guò)真實(shí)的操作案例闡釋嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合教育。依據(jù)產(chǎn)教融合的理念，本書由高等院校早期教育、嬰幼兒托育專業(yè)知名專家聯(lián)袂托幼機(jī)構(gòu)優(yōu)秀教師編寫而成。
本書配套資源豐富，包括PPT教學(xué)課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、微課視頻、習(xí)題答案等，可掃描書中二維碼或登錄復(fù)旦社云平臺(tái)(www.fudanyun.cn)查看、獲取。本書既可作為學(xué)前教育、早期教育及嬰幼兒托育專業(yè)學(xué)生的教材，也可作為幼兒園教師的培訓(xùn)教材。此外，還可供廣大幼教工作者閱讀和參考。