本書是一本英語專業(yè)類圖書。本書從英語教學、英語教學設計基礎理論介紹入手，針對英語聽力教學設計與策略、英語口語教學設計與模式、英語閱讀教學設計與模式、英語寫作教學策略進行了分析研究；另外對英語個性化教學設計與策略做了一定的介紹；還對英語教學模式設計與創(chuàng)新進行了分析研究。本書條理清晰內容安排合理全面，理論與實踐并重，具有一定的學術價值。