本書聚焦于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，旨在通過(guò)深入剖析教學(xué)理論基礎(chǔ)、特點(diǎn)、改革趨勢(shì)，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供新的思路和策略。通過(guò)回顧大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展歷程，探討其發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而聚焦于教學(xué)模式、教學(xué)媒體、教學(xué)方法以及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的創(chuàng)新。通過(guò)引入新型教學(xué)模式，結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)媒體的開發(fā)與應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法的探索，以期能夠提升大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的效果，培養(yǎng)出更多具備國(guó)際視野和跨文化交流能力的人才。同時(shí)，本書重點(diǎn)研究教學(xué)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新，從教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)兩個(gè)維度出發(fā)，力求構(gòu)建更加科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)體系，為推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的全面發(fā)展???????紊