本書是教育部“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是國家級精品資源共享課配套教材。書中闡述了“小學教育源流”“小學教育特性”“小學學生”“小學教師”“小學教育目標”“小學教育內(nèi)容”“小學教育環(huán)境”“小學教育活動”和“小學教育評價”等小學教育學的基本問題。在結(jié)構(gòu)上，以小學教育學的基本概念和原理為主線，聯(lián)系當前小學教育改革發(fā)展的新形勢和新要求，既有利于提升讀者的理論素養(yǎng)，又有利于啟迪其實踐智慧；在體例上，每章設置了 “學習目標”“思維導圖”“小學寫真”“案例分析”“學習活動”“學習評估”“教師資格考試考