本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書的設(shè)計(jì)和編寫理念是培養(yǎng)高職學(xué)生的人工智能素養(yǎng)、計(jì)算思維能力和人工智能應(yīng)用能力。內(nèi)容選取既適合高職學(xué)生的特點(diǎn)，同時(shí)突出人工智能的通識(shí)性、典型性、實(shí)用性和可操作性。書中選取多個(gè)反映人工智能典型問題的案例，采用項(xiàng)