本書是一部關(guān)于義務(wù)教育實(shí)踐的研究著作。作者是長期從事基層學(xué)校管理工作的教育工作者，針對(duì)新市民子女學(xué)校義務(wù)教育提出“三業(yè)”教育理念，將職業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)聯(lián)系起來，形成了從理論到實(shí)踐可操性極強(qiáng)的課程體系，緩解了學(xué)困生家長中考分流焦慮，為學(xué)生賦能，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，教育效果良好，具備推廣價(jià)值。這些來自教學(xué)一線工作的創(chuàng)新實(shí)踐鮮活、生動(dòng)，充滿感情和責(zé)任感，同時(shí)，這些案例對(duì)于同類學(xué)校有極好的借鑒意義。