為豐富農(nóng)村學生的文化生活，融合推進鄉(xiāng)村學校少年宮和新時代文明實踐中心、所、站建設，幫助鄉(xiāng)村學校少年宮開設完善音樂、美術(shù)、書法、體育課程，省文明辦會同省教育廳、省文聯(lián)開展了“快樂成長”——鄉(xiāng)村學校少年宮文藝志愿服務行動，派遣優(yōu)秀大學生到學校開展支教，提升農(nóng)村教師的專業(yè)能力和輔導水平，豐富農(nóng)村學生的精神文化生活，幫助農(nóng)村未成年人快樂成長。本書是該支教活動開展以來，優(yōu)秀大學生真實支教案例的匯編，該書生動、真實地反映了大學生對農(nóng)村學校教學的熱情支持，展示了當代大學生在專業(yè)方面的良好素養(yǎng)、對支教生活的真誠付出以及支教過程中從學生到教師角色的心理轉(zhuǎn)變、對他們?nèi)松�職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向等方面的正向影響。該書的出版，對于提升當代大學生的思想認識，啟發(fā)更多的人關(guān)注農(nóng)村的教育、教學狀況，引領(lǐng)全社會的精神文明建設，有積極的示范帶動作用。