本書是北京理工大學(xué)（珠海）“五個一百”育人系列的階段性成果。通過打造百支優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊，引導(dǎo)廣大青年自覺擔(dān)當(dāng)重任，深入基層一線，助力鄉(xiāng)村振興，主動服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，走出校園深入社會，對中華傳統(tǒng)文化、社會民生、熱點問題進(jìn)行實地調(diào)研走訪，切實在社會大課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。通過“挑戰(zhàn)杯”“攀登計劃”“校園學(xué)術(shù)科技節(jié)”等課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新實踐活動，創(chuàng)新實踐育人特色品牌項目，孵化百項雙創(chuàng)成果，實現(xiàn)“第二課堂”全覆蓋。切實引導(dǎo)廣大青年走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光，打通實踐育人最后一公里。構(gòu)建了以實踐育人為核心，以培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以寒暑期社會實踐為依托，以協(xié)同聯(lián)動為機(jī)制，以國家、省級和校級實踐成果評比為抓手，形成了具有時代性、時效性、長效性的實踐育人模式。本書的讀者對象為高校思想政治教育工作者、大學(xué)生群體等。