本書主要內(nèi)容包括介紹幼兒園課程的基本概念及原理，中、西方當(dāng)代早期教育課程及其沿革與發(fā)展趨勢(shì)，探討幼兒園游戲與各學(xué)習(xí)領(lǐng)域在課程中的地位與機(jī)制，揭示幼兒園課程的編制、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施的一般規(guī)律等，幫助學(xué)生了解幼兒園課程的基本理論，獲得一個(gè)關(guān)于幼兒園課程的整體概念，養(yǎng)成具有一定教育素養(yǎng)的課程觀，并提高將教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教育實(shí)踐的能力。本教材編者雙師經(jīng)驗(yàn)豐富，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，產(chǎn)教融合，強(qiáng)調(diào)德技兼修，凸顯實(shí)用，數(shù)字化程度高。