出納工作是會計核算工作的起始環(huán)節(jié)，擔負著會計核算的基礎工作，出納人員不僅要負責辦理現(xiàn)金收付和銀行結算業(yè)務，同時還要負責現(xiàn)金、票據(jù)、有價證券的保管等重要任務。出納工作的質(zhì)量和效率，直接關系到會計核算工作的質(zhì)量和效率，而財經(jīng)專業(yè)的大部分�？飘厴I(yè)生從事會計工作都是從出納做起。根據(jù)這一實際情況，按照2011年8月31日教育部頒布的《關于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見》(教職成[2011]12號)要求，為了更好地完成財經(jīng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，我們編寫了這本融“教、學、做”于一體的《出納實務》教材。
　　出納實務是在系統(tǒng)學習了會計基礎知識之后，作為出納人員必須掌握的一門集理論與實務于一體，并突出應用為主的專業(yè)崗位必修課。
　　本教材按照出納的工作流程，將理論和實踐緊密結合，同時配以適當?shù)挠柧�，通過訓練使學生熟練運用相關知識準確完成各項任務，將專業(yè)的理論知識轉化為職業(yè)技能。
　　本教材在編寫過程中，力求做到突出重點、便于教學。充分采納了有關專家對編寫本教材提出的寶貴意見，緊密結合出納崗位的工作實際，注重操作性，體現(xiàn)真實性，講究實用性。將職業(yè)崗位中的出納員定位在一種仿真的環(huán)境下，以學生為主體，充分考慮到學生已有的知識、技能、經(jīng)驗與興趣，使學生置身于現(xiàn)實的工作環(huán)境中去辦理現(xiàn)金結算業(yè)務、銀行結算業(yè)務及其他出納業(yè)務，為學生從事出納工作營造一個良好的鍛煉氛圍。