本書是根據國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃精神，在基礎課程要從單純的理論傳授轉變?yōu)橐詫嶋H應用為主、為專業(yè)課程服務趨勢的影響下，在職業(yè)教育工學結合一體化教育理論的指導下，針對數控技術高技能人才培養(yǎng)的要求，基于“有用為本、夠用為度”的準則編寫而成。本書具有中等職業(yè)教育特色，體現了職業(yè)教育改革的要求。

　　全書共分11個學習任務，主要內容包括數控機床坐標系的認知、各類零件的尺寸或參數計算、燕尾形零件的測量計算和毛坯材料的成本計算。每個學習任務均以學生數學應用能力的訓練為本位，注重在教學過程中發(fā)揮學生的主動性，在提升學生專業(yè)計算能力的同時，培養(yǎng)學生的團隊合作能力和溝通能力。通過具體的專業(yè)問題介紹相關數學知識，針對性強，著重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。所涉及的數學知識主要有平面幾何、三角函數和平面解析幾何等內容。學習內容由淺入深、循序漸進、緊扣專業(yè)、實用性強，真正體現了數學作為工具學科，為專業(yè)課服務的功能，突出了數控加工知識與數學知識的有機結合。

　　本書可作為職業(yè)學校數控類專業(yè)的公共課程教材，也可作為數控工藝員、數控編程員、數控車床操作人員等的自學用書。