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《TRIZ入門及實踐》系統(tǒng)地介紹了基于TRIZ理論的創(chuàng)新方法，是國內第一本以解決工程技術類問題為重點，同時兼顧了解決經濟管理類問題的綜合性TRIZ教材�！禩RIZ入門及實踐》適合于企業(yè)領導與管理人員、企業(yè)工程技術人員、科研院所研究人員、機關干部和大專院校的師生作為學習、培訓教材或自學參考。
第八節(jié) TRlZ的未來發(fā)展探討
TRIZ面世并不意味著發(fā)明創(chuàng)新理論的終結與完成。相反，它可以指導人們發(fā)現(xiàn)新原理和總結新知識，使TRIZ本身可以隨著科學技術的發(fā)展和社會的進步而不斷地完善。TRIZ今后的研究和應用方向主要有兩個：第一個是TRIZ本身的不斷完善；第二個是進一步拓展TRIZ的應用領域。
1）TRIZ是前人知識的總結和升華，受到了一定的時代限制。如何適應新的時代要求，把它的內容和體系進一步完善，使其逐步從“成長期”過渡到“成熟期”，一直是人們關注的焦點和研究的主要方向之一。如果把阿奇舒勒的所有理論成就定義為經典TRIZ的話，那么在阿奇舒勒去世后的最近10年，TRIZ已經派生出了不同的流派與分支，呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的局面。
2）進一步探討和拓展TRIZ的理論內涵，尤其是把信息技術、生命技術、社會科學等方面的原理和方法，融入TRIZ中。
3）將TRIZ與其他一些新興理論（如本體論），有機地結合在一起，從而讓TRIZ指導發(fā)明創(chuàng)新的能力變得更加強大。
4）全面拓展TRIZ的應用范圍，從工程領域拓展到其他領域，使人們能夠利用TRIZ去解決更廣泛領域內的各種矛盾和發(fā)明問題，使TRIZ的受益面更廣。
5）要把利用TRIZ解決實際問題的實踐和方法進一步軟件化和工具化，盡快開發(fā)出適合更廣闊領域、滿足各種不同專業(yè)用途的系列化軟件。
6）在中國推廣以TRIZ為核心的創(chuàng)新方法，還要涉及TRIZ本土化的問題。與電燈、汽車、計算機、微積分、進化論等科學技術一樣，TRIZ是“舶來品”，如何讓這個“舶來品”適合中國的國情，根植于中國文化，在中國發(fā)揚光大，是研究與推廣創(chuàng)新方法的首要任務之一。
7）TRIZ主要解決設計中如何（How）做的問題，但對設計中做什么（What）的問題未能給出合適的方法。大量的工程實例表明，TRIZ的出發(fā)點是借助于經驗，發(fā)現(xiàn)設計中的矛盾。矛盾發(fā)現(xiàn)的過程，是通過對問題的定性描述來完成的。其他的設計理論，特別是質量功能展開（quality function develoyment，QFD）法，恰恰能解決做什么的問題。所以，將兩者有機地結合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，將更有助于產品創(chuàng)新。但是，TRIZ與QFD法都未給出具體的參數設計方法，穩(wěn)健設計則特別適合于詳細設計階段的參數設計。將QFD、FRIZ和穩(wěn)健設計集成，能形成從產品定義、概念設計到詳細設計的強有力支持工具。因此，三者的有機集成，現(xiàn)已成為設計領域的重要研究方向。
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