《技術(shù)創(chuàng)新意識：作用機(jī)理、地區(qū)差異與培育政策》定義了技術(shù)創(chuàng)新意識的概念，分別針對企業(yè)家、高校教師和大學(xué)生等主要創(chuàng)新群體，研究了技術(shù)創(chuàng)新意識對技術(shù)創(chuàng)新行為和技術(shù)創(chuàng)新績效的作用機(jī)理；探討了技術(shù)創(chuàng)新意識的地區(qū)差異，分析了技術(shù)創(chuàng)新意識地區(qū)差異的產(chǎn)生根源，以及這種差異對地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡的潛在影響；查找了我國主要創(chuàng)新群體在技術(shù)創(chuàng)新意識上的短板與不足，并據(jù)此提出了培育我國企業(yè)家、高校教師和大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新意識的政策措施。


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